Actividade positivo

TODOS SOMOS

Ola:
Este trimestre, o libro de lectura en galego foi o seguinte: "Todos Somos" de Marcos Calveiro. Coma na primeira avaliación, realizamos unha presentación en Word e posteriormente pasámolo a Prezi para dar por finalizado o proxecto. 
A novela conta a sospeitosa desaparición de Natalia, unha nena de doce anos que un día marcha sen aviso mentres vai mercar ó quiosco. Con ela, evapórase tamén a tranquilidade propia da Praza da Bichoca pois tanto familiares, amigos veciños...buscan incansablemente unha posible solución ou un razoamento que lles devolva á súa vida cotiá mais ben, non é sinxelo dar por pechado un caso misterioso sen ningún tipo de pista.
Esta obra céntrase na forma en que os medios de comunicación, a sociedade ou os servizos públicos enfróntanse á situación cunha perspectiva realista que amosa un chisco a indiferenza e fainos reflexionar. Tamén, mestura intriga e amizade xunto con amor polo que resulta un argumento moi completo.
Aí vai:

Resultados da enquisa en Prezi

Boas tardes, cidadanía:
Esta entrada ten como fin publicar de novo a presentación en Prezi. Xa  subiramos o traballo  ó blog pero precisaba unhas modificacións ou máis ben, engadir certos datos por mor dun erro técnico que tivemos cando intentamos facer visible o documento de Excel. Agora si, queda  definitivamente rematado e agardamos que vos guste.
Un saúdo
                  

Diario de sesións 9

Diario de sesións nº    ……9……….                                  Data: …10/3/2015
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
J.A.G	Si, axudou a L.P.R na realización do Prezi	4	Expoñer
A.B.C	Estivo xogando cun documento de Word e participou puntualmente sen integrarse no grupo.	3	Expoñer
G.M.M-A	Non foi autosuficiente pero preguntou de forma constante o que debía facer.	3	Expoñer
L.P.R	Si, creou a montaxe dos resultados da enquisa con J.A.G para elaborar a presentación	4	Expoñer

Diario de sesións 8

Diario de sesións nº    ………8……….                                  Data: ………9/03/2015………………………
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
J.A.G	Si, reuniu os documentos de todos os membr@s e estivo traballando con L.P.R no Prezi.	4	Editar prezi
A.B.C	Corrixiu o traballo de G.M.M-A mais non se mostrou activo a axudar.	3	Corrixir blog e pasar a Prezi a súa parte.
G.M.M-A	Non rematou o Word de Todos Somos e polo tanto, retrasouse.	2	Finalizar, revisar e  pasar ó Prezi a sñua parte.
L.P.R	Encargouse de elaborar a presentación de Todos Somos.	4	Axudar a Jana coa edición

Diario de sesións 7

Diario de sesións nº    ………7……….                                  Data: ………06/03/2015………………………
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
J.A.G	Si, participou e dinamizou o grupo.	4	Colaborar no proxecto de Excel
A.B.C	Trouxo o seu documento cos resultados da enquisa pero non se mostrou disposto.	3	Participar nas estatísticas xunto cos seus compañeir@s
G.M.M-A	Queixouse e non se responsabilizou do seu.	2	Corrixir todos os resultados e erros no cálculo de respostas
L.P.R	Cumpriu e apoiou un bo funcionamento do equipo.	4	Axudar a facer os gráficos e operacións

             

Diario de sesións 6

Diario de sesións nº    ………6……….                                  Data: ………04/03/2015………………………
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
J.A.G	Envíar os resultados obtidos na sondaxe.	4	Organizar as solucións da enquisa
A.B.C	Completar os últimos diarios de sesións, actividade que non realizou.	3	Calcular o total de preguntados dos respectivos cursos que lle tocaran.
G.M.M-A	Pasar a limpo e revisar a enquisa mais non o fixo.	3	Pasar a limpo os datos da libreta para o próximo día.
L.P.R	Reenvíar o Excel a tod@s os membros e avanzar pasando ás preguntas ó arquivo.	4	Supervisar a tarefa de G.M.M-A

             

                       

    

Deseñando...

Ola:
Probablemente notades un cambio no blog, decidimos modificar a presentación. Xa sabemos que algunhas entradas non se ven, hoxe pola tarde estará todo arranxado e grazas pola vosa paciencia.

Mostras (Matemáticas)

Bo día, cidadadanía:

Hoxe vamos publicar a mostra que elaboramos na clase de matemáticas e sobre a que realizaremos a enquisa que como sabedes, estase xa a traballar. Este é o número de alumnos por clase e de mozas  que nos deron como punto de partida nun principio:

1ºA ESO-30 alumn@s:16 rapazas e x rapaces.

1ºB ESO-30 alumn@s: 15 rapazas e x rapaces.

 2ºA ESO-32 alumn@s: 14 rapazas e x rapaces.

2ºB ESO-31 alumn@s: 15 rapazas e x rapaces.

3ºA ESO-28 alumn@s: 10 rapazas e x rapaces.

3ºB ESO-28 alumn@s: 12 rapazas e x rapaces.

4ºA ESO-28 alumn@s: 9 rapazas e x rapaces.

4ºB ESO-29 alumn@s: 11 rapazas e x rapaces.

1ºA BACH-32 alumn@s: 12 rapazas e x rapaces.

1ºB BACH-22 alumn@s: 13 rapazas e x rapaces.

2ºA BACH-26 alumn@s: 9 rapazas e x rapaces.

2ºB BACH-19 alumn@s: 7 rapazas e x rapaces.

Despois, decidimos calcular a mostra por cursos ou idades...é dicir, englobamos A e B (1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH) e para iso, calculamos o total de alumnos e alumnas da ESO e o total de BACHARELATO:

Total alumn@s ESO:

30+30+32+31+28+28+28+29=236 alumn@s.

Total alumn@s BACH:

32+22+26+19=99 alumn@s.

Posteriormente, calculamos detidamente a ESO e cada de BACH por separado. Calculamos tamén o número de rapaces   por curso para obter así o resultado.

ESO

25/100 x 236=5900 x 100=59 alumn@s

236/59=4 estudantes representados por 1 da mostra.

1º ESO:

30+30=60 estudantes en total, en 1º da ESO.

60/4=15 alumn@s da mostra.                                 31/4=7.75 rapazas-redondeado a 8

15+16=31 rapazas en 1º da ESO.                          29/4=7.25 rapaces-redondeado a 7

x=60-31=29 rapaces.

2º ESO:

32+31=63 estudantes en total, en 2º da ESO.

63/4=15.75 alumn@s da mostra-redondeado a 16.   29/4=7.25 rapazas-redondeado a 7

1+15=29 rapazas.                                                    34/4=8.5 rapaces- redondeado a 9

x=63-29=34 rapaces.

            

3º ESO:
28+28=56 estudantes en total, en 3º da ESO.          22/4=5.5 rapazas-redondeado a 5
56/4=14 alumn@s da mostra.                                  34/4=8.5 rapaces-redondeado a 9
10+12=22 rapazas.
x=56-22=34 rapaces.

4º ESO:
28+29=57 estudantes en total, en 4º da ESO.
57/4=14.25 alumn@s, redondeado a 14.                20/4=5 rapazas
9+11=20 rapazas                                                   37/4=9.25 rapaces, redondeado a 9
x=57-20=37 rapazas.

BACHARELATO
25/100 x 99=2475/100=24.75 alumn@s
99/24.75=4 estudantes representados por 1 da mostra.

1º BACH :
32+22=54 estudantes en total, en 1º de BACH
54/4=13.5 alumn@s, redondeado a 14                  25/4=6.25 rapazas, redondeado a 6
12+13=25 rapazas.                                               29/4=7.25 rapaces, redondeado a 7
x=54-25=29 rapaces.

2º BACH:
26+19=45 estudantes en total, en 2º de BACH
45/4=11.25 alumn@s, redondeado a 11.              16/4= 4 rapazas
9+7=16 rapazas.                                                  29/4=7.25 rapaces, redondeado a 7
x=45-16=29 rapaces.

Diario de sesións 5

Diario de sesións nº    ………5……….                                  Data: ………23/02/2015………………………
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
J.A.G	Si	4	Rematar de publicar o documento de Todos Somos.
A.B.C	Si	3	Finalizar as preguntas de Todos Somos.
G.M.M-A	Si	4	Rematar a portada do Power Point
L.P.R	Si	4	Publicar a súa parte de Todos Somos.

Participantes activ@s!

Ola cidadanía:
Escribo esta entrada para informarvos de que a iniciativa proposta xa está instalada no blog. Como sabedes, seguiremos traballando na páxina mais cada quen dende un perfil distinto:
-J.A.G-Miss Asertividade
-A.B.C-Míster Cívico
-G.M.M.A-Supercidadán
-L.P.R-Superempática
Deste xeito, podemos coñecer as publicación dos membros do grupo e o noso obxectivo é facilitar o traballo cooperativo dentro do equipo. Ademais, incluiremos en Páxinas dous apartados máis: Quen somos? e A túa opinión conta.
A primeira estará adicada a presentarnos como participantes e engadir unha pequena descrición e na segunda, poderedes realizar un test coas preguntas da enquisa que levaremos a cabo no centro para facervos protagonistas tamén ós lector@s do blog.
Grazas pola vosa colaboración!
                                                                                                                             Superempática